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2020-2021学年度第一学期语文教研组活动计划

2020-9-21 15:00| 发布者: gzljx| 查看: 732| 评论: 0

摘要: 新学年又开始了,为了更好地落实学校工作计划,让语文课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:一、指导思想树立“崇本尚德,对孩子一生负责”的教育理念,确立“以教学创新为主 ...

新学年又开始了,为了更好地落实学校工作计划,让语文课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:

一、指导思想

 树立“崇本尚德,对孩子一生负责”的教育理念,确立“以教学创新为主攻方向,以提高质量为主要目标”的工作思路,积极贯彻落实学校教研工作计划,团结全体语文教师,共同学习、扎实工作、开拓创新,构建适应我校教育教学发展、具有鲜明特色的语文教科研体系,切实提高教育教学质量。

二、工作目标   

1.完善教研组管理制度,规范教研活动

2.着眼教师专业成长,培养教研骨干。

3.开展“晨诵、午读、暮省”大阅读活动。

4.开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

5.教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。

6.开展多种形式的教研活动,名师、行政领导、校骨干教师等示范课新老师摸底课和汇报课活动,开展师徒结对活动。

7.加强教师科研学习,加大课题的申报和研究力度,促进课题实施进程。

8.结合现代信息技术,特别是赣教云2.0的运用,智慧作业的推广使用,各年级开展主题探究课教研活动。

、工作要求及措施

1.强化教育教学理论学习,深化现代信息技术的运用

认真学习新标准,力求第一位教师都能严格执行新标准的指导思想。本学期以“理解教材、处理教材、教好教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,更新我校教师的教育教学理念。 每位教师学习并摘抄语文业务理论的内容,每学年至少做一万字的读书笔记,选择一本教学名著,做好教学笔记,提高个人的素质。各备课组长还要组织全组成员每月一次集中学习,各教师用好业务笔记,及时记录、摘录理论学习内容,以及平时教学中的点点滴滴,格式要规范,字迹工整。

积极参加现代信息技术远程培训,掌握先进教学手段,深入研究交互式白板和赣教云2.0平台的使用,充分利用网络资源共享的便利,提升自己的业务水平。

2、落实教学常规,提高教学实效。

   1)备课。本学期继续实行集体备课模式,以“合作”“共享”为导向,依靠网络平台,充分实现教案的共享互助。各备课组对本册教材内容进行分析与课时划分,把全册备课任务平均分配给全组各成员,于开学第一周把每位老师精备好一节课并制作好课件,由备课组长汇总到教研处。各教师对所分配到的备课内容进行深入钻研、合理借鉴,充分发挥自己创新能力,展现出各自的设计特色,把所备内容都设计成为精品教案、特色教案,并制作出相应的教学课件,于开学第三周全部上传于江西省基础教育资源网平台。二次备课,提倡课本上采用活页备课,既可备教学设计,又可备作业设计。入职5年内的教师要求手写教案。

2)上课:教师要做好课前准备工作,积极建构和谐、高效课堂,在教学中要注重现代化手段的运用,充分利用“赣教云”平台,充分发挥交互式白板和赣教云平台的作用,提高现代教育技术技能,打造高效课堂。

3)反思:本学期教学反思改变形式力求为全体教师减负增效,反思内容自选,可以是单元反思,月考反思,精读课文反思等,需注重实效。期中和期末考试各写一篇教学总结。考核数为8+2篇,多则不限。

4)听课:学期听课不少于15节,听课记录要边听边思,及时评注,评课每课时不少于两条。师徒结对教师要互相听课,每学期不少于4节。

5)作业:作业布置要结合学科特点、教学内容和学生实际,积极倡导“分层”作业和“自助式”作业。作业批改要规范,全员完成。

6)辅导:继续做好提优补差工作。

对于以上教学常规的检查,采用自查、互查、学校行政领导检查相结合等形式。

3、改革教研模式,教师全员参与。  

严格按照教研组计划、备课组计划,组织好教研组活动,保证每周下午的大组、每周上午一节课的各备课组教研活动时间,以研促教,以研兴教。

1)教研组活动:各位教师要积极主动参加教研组活动,按座位安排表就坐,认真听课,听课期间不做与听课无关的事,听课记录齐全,把自己的思考及时记录下来,交流发言时要。

备课组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。备课组长要提前安排好活动内容,并制定好活动计划,认真组织好每次的备课组活动,活动时间不可批改作业,做其它事情。活动内容可以是组内上课、评课 、理论学习,每位老师每年至少要在组内上一次公开课。

2)名师、行政领导、骨干教师率先垂范上好示范课,全员参与上公开课。

 为了起到带头示范作用,每学年学校名师、行政领导、骨干教师上一节示范课3)校级公开课活动

本学期进行一课精磨,主题是赣教云平台与教学实践的结合。每学期每个年级都要推荐一名年轻的老师上校级公开课,要求运用赣教云平台上课。全组教师一定要通力合作,群策群力,展示精彩课堂。整个备课过程要求组老师全员参与,磨课次数至少两次。

4)评课方式

微信评课:听完课后每位老师针对本节课编辑一条精简的评课发给备课组长并注明姓名,由备课组长统一发到本学科大群供大家学习交流。每次评选出五名“优秀评课教师”。

现场评课:本组教师每人不要进行点评,非本组的1—2名老师进行点评。

论坛评课:活动后备课组长及时把本组老师的汇总评课上传到论坛。

5)鼓励"闲聊式"教研方式。同事间可以利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。

6)收集精品教案,落实资源共享。每学期每人选一课备好精品教案并制作好相应的课件,学校存档。

4、营造书香校园,着力开展大阅读活动。

本着对一小师生终身负责的高度,营造书香校园,开展大阅读活动应是石城一小一项长期的重点工作。我们要充分利用校图书室、校园流动书吧、年级共读书目,引导学生多读书,读好书,好读书。备课组长要分好工,确保流动书吧始终摆放有丰富的书籍,年级共读书在班级之间常流通。力保每个学生每学期至少看完5至6本课外书,做到下有保底,上不封顶。语文老师将共读书目表张贴在班上,对学生阅读情况有登记。为确保书籍无流失,各教师还要做好借还书籍的相关登记低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,各班自行举办读书报告会、读书心得交流会,读书笔记展览等活动。

 

5.利用《国学》经典,开展诵读活动

继续继承一小诵读经典的优良传统,用国学启迪孩子的心智。合理利用《国学》校本教材,利用国学课及课前5分钟时间,安排诵读经典的内容,确保学生能读准音,熟读成诵,完成该学期的诵读内容。为检测学生国学背诵情况,每学期期中考试后一两周进行测试,考试范围是1至5课古文和1至10课的古诗、日积月累

 

6.各项竞赛提升素养

为提升教师的综合素养,促进教师专业发展,本学期我校将在青年教师中开展综合业务知识竞赛

 

7.青蓝结对促成长。

 继续开展青蓝师徒工程,使新教师快速成长。实现“以老带新”的目的,确保年轻教师上出合格课。加大新教师培养力度,从读书、谈心、活动等形式拓展青年教师树立正确的价值观。师徒互听课时,每一节课徒弟负责拍并收集两张照片(一张上课,一张交流),放入文件夹,文件夹以师徒姓名命名,期末拷到教研处桌面上。

 

 

本学期师徒结对具体安排如下:

 

徒弟    组内师傅     名师引领     行政督查

101董春霞——刘棋秦       吴雪梅       陈勋泉

108龚郁庭——徐峥连       吴雪梅       王小媚

109许慧敏——赖丽娟       温丽英       赖小明

110王诗怡——温春香       温福英       温福英

206李小燕——温艳萍       温福英       郑文

207刘晓凤——许蓉蓉       陈迎春       陈迎春

308吴  佼——陈迎春       温丽英       刘棋秦

208黄  青——邓瑜         陈小梅       陈小梅

202黄文——温菊香       陈小梅       温菊香

111黄慧斯珏——赖智芳     张黎莉       温菊

 

、教研活动周工作安排

  

        2019——2020学年度第一学期语文教研组周工作安排

 

周次

起止时间

主要工作

备注

预备周

8.24-8.30

校园消杀与防疫物资准备

 

1

8.31-9.6

1.全体教职工学习

2.新生注册、入学教育

3.入学教育,安全第一课

 

2

9.7-9.13

制定各部门、学科计划。

师徒结对工作与新教师摸底课

 

3

9.14-9.20

1.推门听课。

2.通过教研组活动计划。

3.名师示范课(执教: 温福英 吴雪梅  

 

4

9.21-9.27

1.行政领导示范课(执教:王小媚、赖小明   

2.推门听课

 

5

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